Hoy les traemos un juego que se emplea para niños y niñas de 2 a 3 años el cual consiste en fomentar un correcto desarrollo de su ubicación espacial, les relataremos las instrucciones a continuación.

Mi lugarcito está…

¿Cómo se hace? 

• En un espacio amplio, la educadora invita a sus párvulos a jugar busco un lugarcito. Todos juntos cantarán, y cuando finalice el canto deberán quedarse quietos en un lugar sin moverse.

*LUGARCITO*
Busco un lugarcito
Chiquitito para mí
Sin molestar a nadie
Yo voy a quedarme
Aquí.

•  Una vez que se termine la canción, deberán cuestionarlos de manera individual. Se pide a uno de los párvulos que describa dónde se quedó y qué hay a su alrededor. 

• Algunas de las preguntas pueden ser: 

• ¿Dónde te encuentras?
• ¿Quién está cerca de ti?
• ¿Quién se encuentra más lejos de ti?
•  ¿Qué objetos hay cercanos a ti?
•  ¿Quién se encuentra detrás de ti?
• ¿Quién está más lejos de la puerta, tú o tu compañero?

•  Propicie que se establezca la mayor relación posible entre el lugar donde se quedó parado y los objetos y personas que están a su alrededor .

• Se debe procurar que el niño establezca la relación entre su cuerpo y otros objetos y los describa; en caso necesario, hágale preguntas que lo lleven a ampliar sus relaciones espaciales.

Qué se favorece en los alumnos:

•  La verbalización de posiciones y desplazamientos.
• Utilizan términos como dentro, fuera, arriba, abajo, encima, cerca, lejos, hacia adelante, etcétera.
• Establecen relación de ubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre los objetos, al tomar en cuenta las características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.